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Mar 17, 2026
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zhuzidushufa/077
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朱熹说了两段话。第一段:"书有合讲处,有不必讲处。一处定如此了,则更不用讲,只是便去下工夫,不要缓慢。"——有的地方要讲,有的地方不必讲。一个地方确定了,就别讲了,直接去做,别拖。第二段:"圣贤说话,千方百面,虽是如此说,亦须逐一去做,然后到极处,不过如此。"——圣贤说话,角度很多,虽然这么说,也得一样样去做,做到头了,不过就是这样。两段话讲的是一个意思:别光说不练,得去做。
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读书
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朱子读书法
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朱熹:不要缓慢,逐一去做
朱熹说了两段话。第一段:"书有合讲处,有不必讲处。一处定如此了,则更不用讲,只是便去下工夫,不要缓慢。"——有的地方要讲,有的地方不必讲。一个地方确定了,就别讲了,直接去做,别拖。第二段:"圣贤说话,千方百面,虽是如此说,亦须逐一去做,然后到极处,不过如此。"——圣贤说话,角度很多,虽然这么说,也得一样样去做,做到头了,不过就是这样。两段话讲的是一个意思:别光说不练,得去做。
原文
书有合讲处,有不必讲处。且如一处定如此了,则更不用讲,只是便去下工夫,不要缓慢。
整齐严肃,便是主一,主一便是敬。圣贤说话,千方百面,虽是如此说,亦须逐一去做,然后到极处,不过如此。
白话译文
书有应当讲的地方,有不必讲的地方。比如一个地方确定就是这样了,就不用再讲,只是马上去下功夫,不要拖延。
整齐严肃,就是专一,专一就是敬。圣贤说话,有千种方面,虽然这样说,也必须一样样去做,然后到了极处,不过就是这样。
现代解读
01 书有合讲处,有不必讲处:别啥都讲
朱熹说:"书有合讲处,有不必讲处。"——书有该讲的地方,有不必讲的地方。"合讲"是应该讲,"不必讲"是不需要讲。朱熹说:别什么都讲,有些地方该讲,有些地方讲了也没用。今天我们学习,常常什么都想搞清楚,结果抓不住重点。
02 定如此了,便去下工夫:别废话
朱熹说得很直接:"一处定如此了,则更不用讲,只是便去下工夫。"——一个地方确定了,就别讲了,直接去做。"定如此了"是确定了,"便去下工夫"是马上去做。朱熹说:道理搞清楚了,就别再反复讨论了,去做。今天我们常犯的错,就是懂了还在讨论,讨论完还不去做。
03 不要缓慢:别拖
朱熹加了三个字:"不要缓慢。"——别拖。"缓慢"就是拖延、慢吞吞。朱熹说:定了就去做,别拖。这三个字很有力量,直指我们最大的毛病——拖延。
04 千方百面,逐一去做:一样样来
朱熹说圣贤的话:"千方百面,虽是如此说,亦须逐一去做。"——角度很多,虽然这么说,也得一样样去做。"千方百面"是角度很多,"逐一去做"是一样样做。朱熹说:道理说得很多,角度很多,但归根结底得去做。而且得一样样做,不能只挑喜欢的做。
05 到极处,不过如此:做到头就这样
朱熹说:"然后到极处,不过如此。"——做到头了,不过就是这样。"到极处"是做到极致,"不过如此"是就是这样。朱熹说:别把圣贤的话想得太玄妙,一样样做下去,做到头了,也就是这样。这是在说:理和行是一体的,做到了就懂了。
定如此了,便去下工夫,不要缓慢。
逐一去做,到极处,不过如此。
朱熹这两段话,讲的都是一件事:别光说不练。定了就去做,别拖;说了一千种,也得一样样做;做到头了,也就是这样。
今天我们学习,最大的毛病是什么?懂了很多,做了很少。道理讲来讲去,就是不去做。朱熹说:"定如此了,便去下工夫,不要缓慢。"这话今天还是很有用。
定了便做,莫缓莫慢,逐一去做。
——朱熹
- 作者:xiahonglin
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